Russian English German

Тел.: +7(915)814-09-51(WhatsApp)
E-mail:

Проблемы педагогики - научный журнал

Проблемы педагогики

  • 1
  • 2
  • 3
  • Журнал издательства «Проблемы науки»

    Издательство «Проблемы науки» выпускает с 2009 года широкий спектр общенаучных и специализированных журналов.

  • Редакционная помощь

    Сотрудники издательства проконсультируют Вас и помогут на всех этапах формирования статьи.

  • Авторитетный Редакционный совет

    В состав Редакционного совета входят авторитетные российские и зарубежные ученые.

 

Проблемы педагогики

Наши договора

ИЗДАТЕЛЬСТВО «ПРОБЛЕМЫ НАУКИ» – ЛИДЕР ОТРАСЛИ 2018 ГОДА

 

 

СРОЧНЫЙ ОТТИСК

 

УНИКАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ТОЛЬКО В ИЗДАТЕЛЬСТВЕ «ПРОБЛЕМЫ НАУКИ»

Не дожидаясь выхода печатной версии журнала, сразу после выхода электронной версии, мы высылаем автору следующий комплект документов.

1. Справка о публикации + 2. Распечатанные страницы из журнала со статьёй автора. Документы с живыми (мокрыми) печатями и подписями главного редактора. По желанию автора, печатный сертификат.

Журнал еще не покинет типографию, а комплект срочного оттиска уже будет у Вас!

Стоимость срочного оттиска 90 руб. Без доставки.

Если Вам нужен срочный оттиск, напишите это в письме.

подробнее >>>

НЭБ (РИНЦ) 163-03
  ПАО «Сбербанк»   Книжная палата РФ   ФГУП «Почта России»

RISC-urgent-publication.jpg

Размещение на eLIBRARY >>>

 

sberbank-scientific-publication

Платеж
не пропадет >>>

 

bookchamber-publication-of-a-monograph

Зарегистрированные монографии >>>

 

ФГУП «Почта России»

Гарантированная доставка >>>

Кратко и просто о eLIBRARY и РИНЦ. Все научные издания разделяются на те, которые включены в eLIBRARY и те, которые включены РИНЦ. Публикации, входящие в РИНЦ - более авторитетная часть публикаций на eLIBRARY. Публикации на eLIBRARY и в РИНЦ учитываются как результат научной работы автора и в показателях его цитируемости. Разница в том, что у авторов существует индекс Хирша по всем публикациям на eLIBRARY.RU, а также индекс Хирша по публикациям в РИНЦ. На данный момент все издания издательства «Проблемы науки» входят в eLIBRARY.

Бесплатный официальный сертификат

    Платный сертификат
  Бесплатный сертификат
Сертификаты о публикации   Сертификаты о публикации   Бесплатные Сертификаты о публикации

Авторы журнала «Проблемы педагогики», по их желанию, получают сертификат о публикации статьи. Предусмотрено как платная, так и бесплатная форма сертификата о публикации. Также Редакция предоставляет бесплатно официальную справку о публикации.

publishing an article for free diplom

Моментальная публикация

 ISSN problemspedagogy

Как возможна моментальная публикация? Не только журналу «Проблемы педагогики» Международным центром в Париже присвоен печатный ISSN (2410-2881), но и сайту HTTP://PROBLEMSPEDAGOGY.RU Российской книжной палатой присвоен электронный ISSN (2413-8525). Это значит, что с момента публикации статьи на сайте HTTP://PROBLEMSPEDAGOGY.RU, автор получает полноценную электронную научную публикацию, на которую может ссылаться в своих научных трудах, а в момент выхода печатной версии журнала «Проблемы педагогики», полноценную печатную публикацию.

Журнал в обязательном порядке рассылается

Russian-Science-Citation-IndexRISC-photo       Russian-State-Library-photo      Russian-Book-Chamber-photo
foto-publication              

1. Библиотека Администрации Президента Российской Федерации, Москва. Адрес: 103132, Москва, Старая площадь, д. 8/5;
2. Парламентская библиотека Российской Федерации, Москва. Адрес: Москва, ул. Охотный ряд, 1;
3. Российская национальная библиотека (РНБ). Адрес: 191069, Санкт-Петербург, ул. Садовая, 18;
4. Научная библиотека Московского государственного университета. имени М.В. Ломоносова (МГУ), Москва. Адрес: 119899 Москва, Воробьевы горы, МГУ, Научная библиотека;
5. Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наук (ГПНТБ СО РАН), Новосибирск. Адрес: 630200, Новосибирск, ул. Восход, д. 15;
6. Библиотека Российской академии наук (БАН), Санкт-Петербург; Адрес: 199034, Санкт-Петербург, Биржевая линия, 1;
8. Дальневосточная государственная научная библиотека, Хабаровск. Адрес: 680000, Хабаровск, ул. Муравьева-Амурского, д. 1/72.
полный список >>>

 

Полный график выхода журналов и сборников конференций издательства «Проблемы науки»

Дата выхода журнала

Наименование журнала /
конференции

Оплаченные статьи
принимаются до 
(включительно)

Статус

Ноябрь 2024 года

04.11.2024 Понедельник Вестник науки и образования (электронный журнал) - Журнал вышел
08.11.2024 Пятница International scientific review (Paris. France) Международная научно-практическая конференция) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ. - Журнал вышел
10.11.2024 Воскресенье Современные инновации (Международная междисциплинарная российская конференция) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ.
- Журнал вышел
12.11.2024 Вторник Научный журнал (упрощенное оформление) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ. - Журнал вышел
15.11.2024 Пятница Academy (упрощенное оформление) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ. - Журнал вышел
18.11.2024 Понедельник Проблемы современной науки и образования (высокий импакт-фактор)
- Журнал вышел
19.11.2024 Вторник Наука и образование сегодня (упрощенное оформление) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ. - Журнал вышел
22.11.2024 Пятница Вестник науки и образования (высокий импакт-фактор)  - На печати в типографии
26.11.2024 Вторник European research (London. United Kingdom.  Международная междисциплинарная зарубежная конференция) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор. - На печати в типографии
29.11.2024 Пятница Проблемы науки (упрощенное оформление) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ. - На печати в типографии

Декабрь 2024 года

03.12.2024 Вторник Вестник науки и образования (электронный журнал) - Номер вышел
06.12.2024 Пятница Проблемы современной науки и образования (высокий импакт-фактор)
- Журнал вышел
10.12.2024 Вторник Проблемы педагогики (специализированное издание) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ.
- На печати в типографии
10.12.2024 Вторник Economics (специализированное издание) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ. - Журнал вышел
13.12.2024 Пятница European science (рассылка в зарубежные вузы и научные центры) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор - Журнал вышел
17.12.2024 Вторник International scientific review (Сборник в США (Boston. USA). Международная междисциплинарная зарубежная конференция) - Номер на согласовании
20.12.2024 Пятница Вестник науки и образования (высокий импакт-фактор) - Номер на согласовании
24.12.2024 Вторник Отечественная юриспруденция (специализированное издание) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ. 23.12.2024 Понедельник Завершается набор номера
27.12.2024 Пятница Наука, техника и образование (высокий импакт-фактор) 24.12.2024 Вторник Завершается набор номера

Январь 2025 года

10.01.2025 Пятница Вестник науки и образования (электронный журнал) 09.01.2025 Четверг Набор номера
14.01.2025 Вторник Проблемы современной науки и образования (высокий импакт-фактор)
10.01.2025 Пятница Набор номера
17.01.2025 Пятница International scientific review (Сборник в США (Boston. USA). Международная междисциплинарная зарубежная конференция) 14.01.2025 Вторник Набор номера
17.01.2025 Пятница Проблемы науки (упрощенное оформление) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ. 14.01.2025 Вторник Набор номера
21.01.2025 Вторник Вестник науки и образования (высокий импакт-фактор) 17.01.2025 Пятница Набор номера
24.01.2025 Пятница Отечественная юриспруденция (специализированное издание) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ. 21.01.2025 Вторник Набор номера
28.01.2025 Вторник Наука, образование и культура (упрощенное оформление) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ. 24.01.2025 Пятница Набор номера
31.01.2025 Пятница Современные инновации (Международная междисциплинарная российская конференция) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ.
28.01.2025 Вторник Набор номера

Февраль 2025 года

04.02.2025 Вторник Вестник науки и образования (электронный журнал) 31.01.2025 Пятница Набор номера
07.02.2025 Пятница Проблемы современной науки и образования (высокий импакт-фактор)
04.02.2025 Вторник Набор номера
11.02.2025 Вторник International scientific review (Сборник в США (Boston. USA). Международная междисциплинарная зарубежная конференция) 07.02.2025 Пятница Набор номера
11.02.2025 Вторник Научный журнал (упрощенное оформление) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ. 07.02.2025 Пятница Набор номера
11.02.2025 Вторник Academy (упрощенное оформление) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ. 07.02.2025 Пятница Набор номера
14.02.2025 Пятница Economics (специализированное издание) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ. 11.02.2025 Вторник Набор номера
18.02.2025 Вторник Наука и образование сегодня (упрощенное оформление) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор, Роспечать, Книжная палата РФ. 14.02.2025 Пятница Набор номера
21.02.2025 Пятница Вестник науки и образования (высокий импакт-фактор)  18.02.2025 Вторник Набор номера
25.02.2025 Вторник European research (London. United Kingdom.  Международная междисциплинарная зарубежная конференция) eLIBRARY, Академия Google, Российский импакт-фактор. 21.02.2025 Пятница Набор номера

Мы рецензируем, редактируем, корректируем Ваши работы. Если редакция получит статью в последний день, есть большая вероятность того, что мы не успеем обработать Вашу статью. Убедительная просьба, если Вы хотите опубликоваться в ближайшем номере, не откладывайте отправку заявки. Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в редакцию.

Если Вы хотите опубликоваться не в журнале «Проблемы педагогики», а в другом журнале издательства «Проблемы науки», его можно выбрать здесь >>>




Orynbayeva A.K., Kim A.A., Asset A.A., Bussygina T.V.

Orynbayeva Aigul Kanatovna – Bachelor’s degree in Philology, Teacher of English,

Kim Albina Albertovna – a student of grade 10

Asset Almas Assetuly – a student of grade 11

Bussygina Tatyana Vladimirovna - Bachelor’s degree on education foreign language,Teacher of English,

NAZARBAYEV INTELLECTUAL SCHOOL OF PHYSICS AND MATHEMATICS IN TALDYKORGAN,

ALMATY, REPUBLIC OF KAZAKHSTAN

Abstract: due to the improvements in science and technology, a lot of information today contains specific terminology that may be unfamiliar for students. The lack of scientific terminology causes difficulties in mastering scientific language as well as assimilating the material in disciplines such as physics, chemistry, biology, and computer science.

Surveys among learners were done based on the project's focus, and the students' development in learning scientific terminology in English was examined.

In the project:

- The problems in learning themed vocabulary in English among students were identified.

- Terminologies and associated assignments were gathered and organized so that students were able to effectively learn sciences in English.

- The results of the students after the experiment were collected and analyzed to summarize and determine the effectiveness of the chosen methodology.

In the project, the students’ problems in studying scientific terminology and using it in their studies were identified and solved with the help of numerous research methods.

The aforementioned research methods include, but are not limited to surveys, statistics, exercises created specifically for the project.

Keywords: specialized vocabulary, CLIL methodology, Bloom’s taxonomy, scientific thinking, website, English, scientific vocabulary, statistics.

References

  1. Anna Eisenberg “THE LANGUAGE OF SCIENCE: SCIENTIFIC COMMUNICATION” [Electronic Resource]. URL: https://www.morningtrans.com/the-language-of-science/
  2. “METHODS OF TEACHING BUILDING TERMINOLOGICAL UNITS IN FOREIGN LANGUAGE LESSONS” Salimova Kamola Makhamatovna [Electronic Resource]. URL: https://conferencea.org/index.php/conferences/article/view/2624/2510
  3. Snow D. “More than a native speaker”, 11-12, ISBN 9781931185325
  4. [Electronic Resource]. URL: https://www.education.vic.gov.au/school/teachers/teachingresources/discipline/science/continuum/Pages/scilang.aspx Research: Parker (1992)
  5. [Electronic Resource]. URL: https://uag.edu/blog/75-must-know-medical-terms-abbreviations-and-acronyms
  6. “CLIL methodology as an innovative method to learn foreign languages at university” E.G. Shrailber, L.N. Ovinova [Electronic Resource]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/clil-technology-as-an-innovative-method-to-learn-foreign-languages-at-university/viewer
  7. López Quero, María Nieves “IMPLEMENTING THE 4 CS FRAMEWORK FOR EFFECTIVE CLIL TEACHING” [Electronic Resource]. URL: https://crea.ujaen.es/bitstream/10953.1/17852/1/LopezQuero-MA%20Thesis.pdf
  8. Skyteach [Electronic Resource]. URL: https://skyteach.ru/2017/10/30/kak-primenyat-elementyi-metodiki-clil-na-uroke/
  9. Luisa Bundy, Gabriela Porc [Electronic Resource]. URL: http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:1492222/FULLTEXT01.pdf
  10. [Electronic Resource]. URL: https://www.valamis.com/hub/blooms-taxonomy
  11. [Electronic Resource]. URL: https://clilingmesoftly.wordpress.com/clil-models-3/the-4-cs-model-docoyle/
  12. Orynbayeva Aigul Kanatovna, Kim Albina MODERN APPROACHES TO THE DEVELOPMENT OF FUNCTIONAL LITERACY IN LEARNING ENGLISH // Проблемы педагогики. 2023. №1 (62) [Electronic Resource]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/modern-approaches-to-the-development-of-functional-literacy-in-learning-english
  13. [Electronic Resource]. URL: https://angular.io/docs
  14. [Electronic Resource]. URL: https://www.baeldung.com/
  15. [Electronic Resource]. URL: https://chat.openai.com/
  16. [Electronic Resource]. URL: https://openai.com/blog/openai-api
  17. Carol Taylor [Electronic Resource]. URL: https://preply.com/en/blog/how-to-memorize-new-words-in-english/
  18. Kevin Williams [Electronic Resource]. URL: https://idc.edu/15-techniques-for-learning-english-vocabulary/
  19. [Electronic Resource]. URL: https://xtremepape.rs/
  20. The Impact of Colors on Learning” Bo Chang, Renmei Xu, Tiffany Watt, 2018 [Electronic Resource]. URL: https://newprairiepress.org/cgi/viewcontent.cgi?article=4001&context=aerc#:~:text=Colors%20help%20learners%20increase%20their,Dzulkifli%20%26%20Mustafar%2C%202013)
  21. Wilson G.D. (1966). Arousal properties of red versus green. Perceptual and Motor Skills, 23(3), 947-949.
  22. [Electronic Resource]. URL: https://spellquiz.com/blog/how-to-remember-the-word

Ссылка для цитирования данной статьи

problemspedagogy copyright    

Orynbayeva A.K., Kim A.A., Asset A.A., Bussygina T.V. THE ACQUISITION OF SPECIALIZED TERMINOLOGY AS THE BASIS AND KEY TO FACILITATE ASSIMILATION OF THE MATERIAL AND DEVELOP STUDENTS' SCIENTIFIC THINKING // Проблемы педагогики 2024, № 5(69). - С. {см. журнал}.

problemspedagogy

Рахимова Г.К.


 Рахимова Гулжаной Кодирбергановна – ассистент, кафедра Социально-гуманитарных наук, Турткульский филиал Ташкентского университета гуманитарных наук, г. Турткуль, Республика Каракалпакистан

Аннотация: чахотка- инфекционное тяжелое заболевание, вызываемое палочками Коха. Заболевание развивается только в ответ на размножение в организме человека этих микробов. Туберкулёз это проблема всего прогрессивного человечества. Каждый житель земли должен быть осведомлен о болезни туберкулез.

Ключевые слова: туберкулез, профилактика, население, обучение, заражение, палочка Коха.

Список литературы

  1. Рахимов А.К. ПРОФИЛАКТИКА ТУБЕРКУЛЕЗА СРЕДИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ / Наука, техника и образование – 2024 г. - №2(94) – стр. 62-67. DOI 10.24411/2312-8267-2024-10204.
  2. Рахимов А.К. Усилия по борьбе с легочным туберкулезом среди подростков и детей // Наука, образование и культура 2024 г. - №3(69) – стр. 45-49. DOI 10.24411/2413-7111-2024-10301.
  3. Рахимов А.К. Клинические, эпидемиологические особенности течения туберкулеза легких у лиц, проживающих в сельской местности. Вестник науки и образования – 2024 г. - №8(151) часть 2 – стр.19-23.
  4. Рахимов А.К.ВЛИЯНИЕ ЭКОЛОГИИ ПРИАРАЛЬЯ НА УВЕЛИЧЕНИЕ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ТУБЕРКУЛЕЗОМ ЛЕГКИХ // Наука и образование сегодня № 2(79), 2024 год – стр. 42-45. DOI 10.24411/2414-5718-2024-10204.
  5. Рахимов А.К., Аскарова Р.И. СТРАТЕГИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ В БОРЬБЕ С ТУБЕРКУЛЕЗОМ И МЕРЫ ПРОФИЛАКТИКИ В ХОРЕЗМСКОЙ ОБЛАСТИ // Актуальные вопросы гигиенической науки: исторические. – 2023. – С. 419. Нижний Новгород, ПИМУ.RU
  6. Рахимов А.К., Рахимова Г.К., Аскарова Р.И. Остаточные изменения в легких у детей и подростков после перенесенного инфильтративного туберкулеза (обзор литературы) // Научный аспект. – 2024. – №. 2, том 29 – С. 3619-3629.
  7. Рахимов А.К. Рахимова Г.К., Аскарова Р.И. Арт терапия и исследование стилей литературных авторов с применением в творчестве и в живописи темы туберкулеза // Журнал Научный аспект–2024 год. – 2024. – №. 4 том 38, C. 4944-4950.
  8. Аскарова Р.И. Задания для самостоятельной работы и контроля знаний студентов по детской фтизиатрии – 2020 г. - Москва. DOI: 12737/1082951
  9. Р.И. Аскарова, А.К. Рахимов АРТ-ТЕРАПИЯ ПРИ ПОГРАНИЧНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЯХ У ДЕТЕЙ С ТУБЕРКУЛЕЗНОЙ ИНТОКСИКАЦИЕЙ КАК ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД В ЛЕЧЕНИИ ТУБЕРКУЛЕЗА / «YOSH OLIMLAR TIBBIYOT JURNALI» TASHKENT – стр. 151.
  10. Аскарова Р. (2016). Туберкулёз предстательной железы, in Library, 16 (№4), 16. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/19675.
  1. Аскарова Р.И. (2021). Эффективность применения арт - терапии у детей, больных туберкулезом, in Library, 2021 - (№4), стр. 6–9. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/19669.
  2. Аскарова Р.И. (2021). Психоэмоциональные расстройства при туберкулезе в условиях пандемии covid-19. in Library, 2021 год, 21(№2), стр. 435–440. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/19667.
  3. Аскарова Р.И., Шарафиддинова Г.Р. (2017). Борьба против ВИЧ инфекций в Узбекистане. in Library, 2017 год – 17 №4, стр. 41–44. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/19664.
  4. Аскарова Р. (2021). Анализ нежелательных явлений на противотуберкулезные препараты у больных туберкулезом в Хорезмской области. in Library, 21(2), 61–65. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/19668.
  5. Аскарова Р. (2022). Выявление основных факторов распространения туберкулёза среди населения Хорезмской области. in Library, 2022 год - (№2), 42–44. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/19665.
  6. Аскарова Р. (2022). ТУБЕРКУЛЕЗ ПОЧЕК В ХОРЕЗМСКОЙ ОБЛАСТИ. Журнал вестник врача, 2020 год - 1(№3), стр. 16–19. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://inlibrary.uz/index.php/doctors_herald/article/view/1999.
  7. Аскарова Р. (2022). Морфологические особенности и гистология туберкулезной палочки. in Library, 2022 год - (№1), стр. 138–141. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/19673.
  8. Аскарова Р. (2023). Своевременная диагностика кашля при бронхолегочных заболеваниях и туберкулезе легких. Современные проблемы охраны окружающей среды и общественного здоровья, 2023 год - 1(1), стр. 207–213. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://inlibrary.uz/index.php/environmental-protection/article/view/19652.
  9. Аскарова Р. Роль генетических факторов в развитии туберкулеза у больных // Журнал биомедицины и практики. – 2021. – Т. 1. – №. 3/1. – С. 435-439.
  10. Аскарова Р. Анализ и выявление основных факторов распространения туберкулёза среди населения приаралья и меры профилактики // in Library. – 2021. – Т. 21. – №. 2. – С. 44-46.
  11. Аскарова Р. Применение арт-терапии у пожилых пациентов, больных туберкулезом // in Library. – 2022. – Т. 22. – №. 2. – С. 62-67.
  12. Аскарова Р.И., Поляков К., Акулина Ю. (2020). A Capillary Electrophoretic Method for the Analysis of Bupivacaine and Its Metabolites. in Library, 20(2), 668–676. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/19666.
  13. Аскарова Р.И. Меры усиления борьбы с туберкулезом в Хорезмском регионе. Журнал кардиореспираторных исследований, 2022 год - 2(3), стр. 45–48. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://doi.org/10.26739.2181-0974-2021-3-8.
  14. Аскарова Р.И. Опасные социально-экономические факторы риска, влияющие на развитие туберкулеза у детей и подростков в Приаральском регионе // Журнал Инфекция, иммунитет и фармакология. – 2023. – №. 2 часть 1. – С. 48-63.
  15. Аскарова Р.И. Социально-значимый туберкулез у детей дошкольного возраста. Журнал Наука, техника и образование – 2023 г - №1 (84) – стр. 82-85. DOI: 24411/2312-8267-2022-10104.
  16. Аскарова Р.И. Во Фтизиатрии арт терапия как наилучший метод лечения в работе с детскими проблемами. Журнал Процветание науки. – 2022 год - №2(8) - стр. 43-49.
  17. Аскарова Р.И. ПРОБЛЕМА ЗАБОЛЕВАНИЙ ТУБЕРКУЛЕЗА И ХРОНИЧЕСКИХ БРОНХОЛЕГОЧНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ СРЕДИ НАСЕЛЕНИЯ ПРИАРАЛЬЯ. Процветание науки - 2021 год - №4 (4) – стр. 53-59.
  18. Аскарова Р.И. Мониторинг заболеваемости детей первичным туберкулезом в Хорезмской области. Журнал Re-health journal - 2021 г., №2 (10) – стр. 238-242.
  19. Аскарова Р.И. Gеn-Expert исследование в диагностике деструктивного туберкулеза легких. Журнал Наука, техника и образование – 2021 г. - №1 (76) – стр. 45. DOI: 24411/2312-8267-2021-10101.
  20. Аскарова Р.И. МАССОВОЕ ФЛЮОРОГРАФИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ НАСЕЛЕНИЯ ХОРЕЗМСКОЙ ОБЛАСТИ В ЦЕЛЯХ ВЫЯВЛЕНИЯ ТУБЕРКУЛЕЗА ЛЕГКИХ / Журнал Наука, техника и образование – 2023 г. - №1 (89) – стр. 86-89. DOI: 24411/2312-8267-2023-10110.
  21. Аскарова Р.И. ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ COVID-19 / журнал ACADEMY - 1 (74)– 2023 – С. 58-61.
  22. Аскарова Р.И. СВОЕВРЕМЕННАЯ ДИАГНОСТИКА ОСТРЫХ РЕСПИРАТОРНЫХ ИНФЕКЦИЙ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ХОРЕЗМСКОМ РЕГИОНЕ / Вестник науки и образования. - 2023. - № 1-1 (132). С. 82-86.
  23. Аскарова Р.И. Анализ эпидемиологических показателей туберкулеза в Хорезмской области / Журнал наука, образование и культура – 2024 г., №1(67).
  24. Аскарова Р.И. ТОКСИЧЕСКОЕ ВЛИЯНИЕ ТУБЕРКУЛЕЗНОЙ ИНФЕКЦИИ И ДЛИТЕЛЬНОГО ПРИЕМА ПРОТИВОТУБЕРКУЛЕЗНЫХ ПРЕПАРАТОВ У БОЛЬНЫХ ТУБЕРКУЛЕЗОМ ЛЕГКИХ / Интеграция теории и практики в медицине: достижения и перспективы. Кемерово, 28 апреля 2022 г. Стр. 17-23. Редакционная коллегия выпуска.
  25. Рахимова Г.К., Рахимов А.К., Аскарова Р.И. КУМЫС В КАЧЕСТВЕ ЛУЧШЕГО ЛЕКАРСТВА ПРИ ПЕРВИЧНОМ ТУБЕРКУЛЕЗЕ ЛЁГКИХ/Интеграция теории и практики в медицине: достижения и перспективы / Кемерово: КемГМУ, 2024 г., стр. 383-293. Редакционная коллегия выпуска.
  26. Аскарова Р.И. Пути совершенствования оказания медицинской наркологической помощи больным с туберкулёзом легких / Психическое здоровье человека и общества, актуальные междисциплинарные проблемы в 20веке. Кемереко. 2024 год. Стр. 61-71. Редакционная коллегия выпуска.
  27. Р.И. Аскарова. Взаимоотношения человека с природой на современном этапе / Современный мир, природа и человек: сборник – 2023 - 10 том 1 №1, Стр. 70-79. Редакционная коллегия выпуска.
  28. Аскарова Р.И. ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ БЕРЕМЕННЫХ / ЧЕЛОВЕК, ЕГО БУДУЩЕЕ В СВЕТЕ ДОСТИЖЕНИЙ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ: сборник материалов I. – С. 47. Редакционная коллегия выпуска.
  29. Аскарова Р.И. ЗАРАЖЕНИЕ ЛЮДЕЙ ТУБЕРКУЛЕЗОМ ОТ КРУПНОГО РОГАТОГО СКОТА И МЕРЫ ПРОФИЛАКТИКИ // International scientific review. – 2023. – №. XCII. – Стр. 26-28.
  30. Аскарова Р.И. ФАКТОРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ВОЗНИКНОВЕНИЮ ТУБЕРКУЛЕЗА У ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРИАРАЛЬСКОМ РЕГИОНЕ // Проблемы современной науки и образования. – 2024. – №. 3 (190). – С. 30-34.
  31. Аскарова Р.И. Главные опасности заражения людей туберкулезом от домашних животных // European research. – 2023. – №. 3 (81). – С. 58-61.
  32. Аскарова Р.И. ВЛИЯНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ УРОВНЯ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ВОЗДУШНО-КАПЕЛЬНЫМИ ИНФЕКЦИЯМИ НА УСПЕВАЕМОСТЬ И РЕЙТИНГ СТУДЕНТОВ // ЖУРНАЛ БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ. – 2023. – Т. 5. – №. 1.
  33. Аскарова Р.И. Роль семьи для ребёнка, больного туберкулезом / Семья в современном мире. Междисциплинарный подход – 2024 год - 5/5 – стр. 11-14. Редакционная коллегия выпуска.

Ссылка для цитирования данной статьи

problemspedagogy copyright    

Рахимова Г.К. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИЕ ТУБЕРКУЛЕЗА // Проблемы педагогики 2024, № 4(68). - С. {см. журнал}.

problemspedagogy

Проблемы педагогики