Milieva M.G., Boymurodova F.Z.

Milieva Muattar Gaffarovna - Senior Teacher,

DEPARTMENT PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY;

Boymurodova Feruza Ziyod kizi – student,

1-ENGLISH FACULTY,

UZBEK STATE WORLD LANGUAGES UNIVERSITY,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: this article will be mainly argued  about cooperative capability for generating new viewpoints inside the classroom. Besides that, following article can assist an overwhelming majority of  people, particularly, students and adults how to write  any kinds of essays appropriately or  how to express  their point of views or ideas in a practical way. In this article it is universally depicted  that  writing skills are how crucial  or essential to gain the knowledge.

Keywords: collaborative abilities for enhancing writing skills,  the significance of autonomous writing, how to create new ideas by practical techniques .

References

1. King S. On writing: A memoir of the craft. New York. Scribner.
2. Palmer H.E. " The scientific study and teaching writing ", "Longmans", London -1926, p. 35-37.
3. Rogova V. "Methods of English Teaching". Leningrad publishing house "Prosveshchenie" -1975, p. 197-200.
4. Yoqubov I. "Comparative methods of teaching English language at schools, lyceums and colleges ". Tashkent -2014, Bayaz Publishing House, p. 137-139.
5. Мусурманова Айниса/ Профессионализм педагога в духовном формировании подростков средствами книг // Academy. 2019. №2 (41). [Элетронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalizm-pedagoga-v-duhovnom-formirovanii-podrostkov-sredstvami-knig (дата обращения: 19.10.2019).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Milieva M.G., Boymurodova F.Z. A COLLABORATIVE CAPACITY FOR GENERATING IDEAS IN THE WRITING CLASSROOM // Проблемы педагогики 2019, № 6(45). - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Категория: 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования

Создано: 10 декабря 2019

Просмотров: 762

Султанова Л.Н.

Султанова Лиана Николаевна - социальный педагог, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Основная общеобразовательная школа № 14, г. Южно-Сахалинск

Аннотация: в статье рассматривается современная работа социального педагога общеобразовательного учреждения и проблемы, которые в современном обществе наиболее актуальны и подлежат рассмотрению.

Ключевые слова: социальный педагог, школа, суицид, семья, детско-родительские отношения.

Список литературы

1. Акулич М.М., Мельник В.В. Динамика социальной трансформации российского общества (V Тюменский международный социологический форум) // Социологические исследования. 2018. № 3.
2. Павленок П.Д. Технологии социальной работы с различными группами населения: учебное пособие/ под ред.П.Д.Павленок , М.Я.Руднева. М.: ИНФРА-М, 2009. 536 с.
3. Сазонтова А.В. Социальная технология реабилитационной работы с семьей, находящейся в социально опасном положении // Работник социальной службы, 2010. № 1.
4. Усманов Б.Ф. Социальная инноватика: учеб. пособие. Изд. 3-е, перераб. и доп. М.: Социум, 2011. 518 с.
5. Шахбанова Х.М. Основные причины преступности несовершеннолетних на современном этапе развития российского общества // Вопросы управления, 2013. № 2. С. 18–20.
6. Шепетун Ю.В. Инновационные технологии в теории и практике социального обслуживания населения России // Отечественный журнал социальной работы, 2010. № 2.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Султанова Л.Н. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ // Проблемы педагогики 2019, № 5(44). - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Категория: 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования

Создано: 11 октября 2019

Просмотров: 906