Комилова Ф.М.

Комилова Фотима Махмудовна - старший преподаватель, кафедра общей педагогики, Андижанский государственный университет, г. Андижан, Республика Узбекистан

Аннотация: в данной статье мы ставим задачу анализа воспитательных возможностей КОД, вскрытия условий и механизмов социального и психического развития ее участников. Коллективная организаторская деятельность является разновидностью коллективной деятельности, особым видом управленческой деятельности, когда субъектом самоуправления становится весь коллектив.

Ключевые слова: планирование, коллективная организаторская деятельность, творчество, коллектив, личность, управления.

Список литературы

1. Щукина Г.И. Роль деятельности в учебном процессе. М.: Просвещение, 1988. С. 15-16.
2. Титова Е.В. Если знать, как действовать: Разговор о методике воспитания. М.: Просвещение, 1993. С. 65-66.
3. Поляков С.Д. Технологии воспитания. М.: Владос, 2002. С. 82-83.
4. Макаренко А.С. О моём опыте. Педагогическое собрание в 8 т. Т. 4. М.: Педагогика, 1984. С. 59.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Комилова Ф.М. КОЛЛЕКТИВНАЯ ОРГАНИЗАТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ УЧЕНИКА// Проблемы педагогики 2019, № 6(45). - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Категория: 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования

Создано: 20 декабря 2019

Просмотров: 669

Milieva M.G., Boymurodova F.Z.

Milieva Muattar Gaffarovna - Senior Teacher,

DEPARTMENT PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY;

Boymurodova Feruza Ziyod kizi – student,

1-ENGLISH FACULTY,

UZBEK STATE WORLD LANGUAGES UNIVERSITY,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: this article will be mainly argued  about cooperative capability for generating new viewpoints inside the classroom. Besides that, following article can assist an overwhelming majority of  people, particularly, students and adults how to write  any kinds of essays appropriately or  how to express  their point of views or ideas in a practical way. In this article it is universally depicted  that  writing skills are how crucial  or essential to gain the knowledge.

Keywords: collaborative abilities for enhancing writing skills,  the significance of autonomous writing, how to create new ideas by practical techniques .

References

1. King S. On writing: A memoir of the craft. New York. Scribner.
2. Palmer H.E. " The scientific study and teaching writing ", "Longmans", London -1926, p. 35-37.
3. Rogova V. "Methods of English Teaching". Leningrad publishing house "Prosveshchenie" -1975, p. 197-200.
4. Yoqubov I. "Comparative methods of teaching English language at schools, lyceums and colleges ". Tashkent -2014, Bayaz Publishing House, p. 137-139.
5. Мусурманова Айниса/ Профессионализм педагога в духовном формировании подростков средствами книг // Academy. 2019. №2 (41). [Элетронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalizm-pedagoga-v-duhovnom-formirovanii-podrostkov-sredstvami-knig (дата обращения: 19.10.2019).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Milieva M.G., Boymurodova F.Z. A COLLABORATIVE CAPACITY FOR GENERATING IDEAS IN THE WRITING CLASSROOM // Проблемы педагогики 2019, № 6(45). - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Категория: 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования

Создано: 10 декабря 2019

Просмотров: 697