Проблемы педагогики - научный журнал

Рахимов З.Т.

Рахимов Зокир Тоштемирович – доктор философии по педагогическим наукам, профессор,

кафедра социальных наук,

Каршинский инженерно-экономический институт,

г. Карши, Республики Узбекистан

Аннотация: в статье подробно анализируются специфика учебно-познавательной деятельности, ее направленность на усвоение учащимися новых для них знаний, умений и навыков, осознание объективного существования, изучение инноваций, их внедрение в образовательный процесс, реформирование системы образования, а также вопросы инновационного подхода к развитию учебно-познавательной деятельности студентов.

Ключевые слова: студенты, инновации, деятельность, подход, эффективность, необходимость, потребность, спрос, предложение.

Список литературы

1. Азизходжаева Н. Педагогик технология ва педагогик маҳорат. Т.: 2006 62-70 бетлар.
2. Амиров Н.И., Бахридинова Д.М., Келдиёрова М.Г. Необходимость развития креативно-творческих способностей у педагогов ADVANCED SCIENCE: сборник статей VII Международной научно-практической конференции. Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2019. С. 177.
3. Рахимов З.Т. Активизация познавательной деятельности и развитие критического мышления студентов в процессе обучения. Научно-методический журнал / Проблемы современной науки и образования. Издательство «Проблемы науки», 2019. № 3 (136). С. 42.
4. Рахимов З.Т., Явкочдиева Д.Э. Педагогическое мастерство и методы педагогического воздействия. Научно-методический журнал - Наука, техника и образование, 2020. № 4 (68). С. 87-88.
5. Рахимов З.Т. Применение технологии сотрудничества в процессе подготовки будущего педагога профессионального образования. Ежемесячный научный журнал «Молодой учёный». Май, 2012. № 5 (40). С. 486.
6. Рахимов З.Т. Способы управления настроением и психическим состоянием педагога в процессе обучения. Издательство «Проблемы науки». Журнал Вестник науки и образования, № 6 (84). часть 1. С. 67.
7. Рахимов З.Т., Салимова Н.Ш., Келдиёрова М.Г. Обучение будущих учителей профессионального образования к применению интерактивных методов и технологий. Инновационные технологии в науке и образовании: сборник статей XI Международной научно-практической конференции. Пенза: МЦНС «Наука и просвещение», С. 181.
8. Рахимов З.Т. Педагогическая техника как составная часть педагогического мастерства. Научно-методический журнал Проблемы педагогики, 2020. № 2 (47). С.
9. Фарберман Л. Илғор педагогик технологиялар. Т., 2000. 19 б.
10. Шодмонов Ш., Баубекова Г., Халикова Г. Инновационные методы обучения в экономическом образовании. Т.: Фан, 2003. С. 26.
11. Шамова Т.И. Активизация учения школьников. М.: Педагогика, 1982. 209 с.
12. Эркабоева Н. Янгиланган фикрларнинг моҳияти ва унинг устувор йўналишлари. // Халқ таълими, 2005 йил, 6-сон, 19-20 бетлар.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Рахимов З.Т. ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ// Проблемы педагогики 2021, № 7(58). - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Категория: 13.00.08 Теория и методика профессионального образования

Создано: 10 ноября 2021

Просмотров: 709

Tran Thi Minh Tuyet

Tran Thi Minh Tuyet - PhD in History, Associate Professor, Senior Lecturer,

FACULTY OF HO CHI MINH'S THOUGHTS,

ACADEMY OF JOURNALISM AND COMMUNICATION, HANOI, SOCIALIST REPUBLIC OF VIETNAM

Abstract: higher education is a subject of public interest since it trains high-quality human resources for a country. Vietnam’s academic training has gained significant achievements since the Doi Moi policy was implemented, yet there are still restrictions and flaws. Based on the current analysis of the higher education reform that has been conducted since 2013 in Vietnam, the authors propose a system of measures to promote this process for the country’s development goals and international integration.

Keywords: higher education, reform, Vietnam, education policy.

References

1. Six achievements in education in the academic year 2019-2020. E-Journal of Education Vietnam. [Electronic Resource]. URL: https://giaoduc.net.vn/giao-duc-24h/6-thanh-tuu-nganh-giao-duc-trong-nam-hoc-2019-2020-post213361.gd/ (date of access: 25.10.2021).
2. Communist Party of Vietnam. Document of the 13th National Congress of Deputies. Hanoi: National Political Publishing House, 2021.
3. Document of the 13th National Congress of Deputies, Vol.1. Hanoi: National Political Publishing House, 2021.
4. Enterprises score students. Tuoi Tre Newspaper online on May 22, 2019. 4.
5. The Fourth Industrial Revolution, opportunities and challenges for Vietnam. Hà Nội: Political Theory Publishing House, 2017.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Tran Thi Minh Tuyet HIGHER EDUCATION REFORM IN VIETNAM: SITUATION AND SOLUTIONS// Проблемы педагогики 2021, № 6(57). - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Категория: 13.00.05 Теория, методика и организация социально-культурной деятельности

Создано: 27 октября 2021

Просмотров: 730