Проблемы педагогики

Субботкина З.Н.

Субботкина Зинаида Николаевна - учитель математики,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 23, г. Астрахань

Аннотация: основная цель данной статьи – это выделить и охарактеризовать важнейшие цели учебной деятельности при изучении математики.

Ключевые слова: цели обучения и воспитания, образовательный процесс.

Список литературы

Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика: 5–11 классы. М.: Дрофа, 2000. С. 301–313.
Математика: 5–11 классы: Программы, тематическое планирование // Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев / Изд. 4-е, стереотип. М.: Дрофа, 2004. C. 251-
Роль математики в жизни человека. Для чего она нужна? [Электронный ресурсhttps://zen.yandex.ru/media/dreamers/rol-matematiki-v-jizni-cheloveka-dlia-chego-ona-nujna-5af41daa482677c91ba8c5fa/ (дата обращения: 10.10.2020).

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Субботкина З.Н. ВЛИЯНИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ НА УЧЕБНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ // Проблемы педагогики 2020, № 5(50). - С. {см. журнал}.

Информация о материале: Категория: 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); Создано: 19 октября 2020; Просмотров: 871

Ибрагимова Д.Ш., Зайниева Н.Б.

Ибрагимова Дилдора Шамсиддиновна - старший преподаватель;

Зайниева Насиба Бахтияровна - старший преподаватель,

кафедра узбекского и иностранных языков,

Самаркандский государственный архитектурно-строительный институт,

г. Самарканд, Республика Узбекистан

Список литературы

Алексеева Л.Е. К вопросу о профессиональной педагогической компетентности преподавателя иностранного языка вуза. Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 9. Вып. 2. С. 98-106.
Змеев С.И. Андрагогика: становление и пути развитие. // Педагогика, 1995. № 2. С. 64-67.
Психолого-педагогический словарь для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений. Ростов н/Д.: изд-во «Феникс», 1998. 544 с.
Пути разработки профиля специалиста./ Н.Ф. Талызина, Н.Г. Печенюк, Л.Б. Хихловский. Саратов: изд-во Сарат. ун-та, 1987. 176 с.

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ибрагимова Д.Ш., Зайниева Н.Б. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА // Проблемы педагогики 2020, № 3(48). - С. {см. журнал}.