При цитировании, не забудьте указать ссылку на данную статью. Клейн Е. С. Деградация личности: причины и последствия// Проблемы педагогики 2016, № 2 (13) {см. журнал}

Клейн Екатерина Сергеевна / Klein Ekaterina Sergeevna – учитель биологии высшей квалификационной категории,
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя школа № 99, г. Кемерово

Аннотация: в статье рассматривается понятие деградация личности, причины возникновения и последствия.
Abstract: the article discusses the concept of personal degradation, the causes and consequences.

Ключевые слова: деградация личности, апатия, одиночество, преступность, алкоголизм, наркомания, самоубийство.
Keywords: degradation of the individual, apathy, loneliness, crime, alcoholism, drug addiction, suicide.

Литература

1.    [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.psi.webzone.ru.
2.    [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://constructorus.ru/samorazvitie/degradaciya.html.
3.    Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации, 2008, с. 55.
4.    [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.centr-crm.ru/.
5.    [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.centr-crm.ru/.

Информация о материале

Категория: 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования

Создано: 01 февраля 2016

Просмотров: 1594

При цитировании, не забудьте указать ссылку на данную статью. Крысенко Г. Е. Музыкально-эмоциональный мир ребенка. Музыка – источник развития интеллекта // Проблемы педагогики 2016, № 1 (12) {см. журнал}

Галина Евгеньевна Крысенко / Galina Evgenievna Krysenko – преподаватель,
Муниципальное бюджетное учреждение,
Талнахская детская школа искусств, г. Норильск

Аннотация: в данной статье рассматриваются некоторые вопросы развития и становления музыкально - эмоционального мира ребенка, а так же влияние музыки на развитие интеллектуальных способностей.
Abstract: this article describes some of the issues of development and formation musical-emotional world of the child, as well as the influence of music on the development of intellectual abilities.

Ключевые слова: способности, музыкально-эмоциональный мир, развитие интеллекта.
Keywords: ability, musical and emotional world, the development of intelligence.

Литература

1.    Ражников  В.Г. Диалоги о музыкальной педагогике/Изд-во: ЦАПИ, 1994.
2.    Эльконина Д. П. Избранные психологические труды - М., 2006
3.    Кирнарская Д.К.  Музыкальные способности - М.,2004.-С. 49-55
4.    Юдовина – Гальперина Т. Музыка и вся жизнь - СПб: Композитор, 2007.-С.36-80, С.107-131.
5.    Бехтерев В. М. Основы учения о функции мозга - Спб 1907. Вып. 5      
6.    Теплов Б.М. Психология музыкальных  способностей. – Серия: Памятники психологической мысли / Изд - во: Наука, 2003г-С.536
7.    Выготский Л. С. Психология искусства/ Изд-во: Лабиринт, 2008- С.214.С.352

Информация о материале

Категория: 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования

Создано: 28 января 2016

Просмотров: 1454