Хадиуллина Р. Р. Из опыта использования smart–технологий при обучении информатике студентов-спортсменов // Проблемы педагогики 2015, № 9 (10) {см. журнал}

Хадиуллина Резеда Ринатовна / Khadiullina Rezeda Rinatovna – кандидат педагогических наук, старший преподаватель,
кафедра физико-математических дисциплин и информационных технологий,
Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма, г. Казань

Аннотация: в данной статье рассмотрена специфика обучения студентов-спортсменов и представлен опыт работы по использованию smart–технологий при их обучении информатике.
Abstract: this article describes the specifics of teaching student-athletes and presented experience in the use of smart-technology in their teaching science.

Ключевые слова: студенты-спортсмены, информатика, smart–технологии.
Keywords: students-athletes, computer science, smart–technology.

Литература

1.    Безруких Е. Г. Интегрированное обучение как средство организации современного учебного процесса / Е. Г. Безруких // Проблемы педагогики. – 2015. – № 6 (7). – С. 8–12.
2.    Манаева Н. Н. Формирование профессиональной направленности студентов инженерных специальностей при изучении информатики / Н. Н. Манаева, О. В. Юсупова // Проблемы педагогики. – 2014. – № 1 (1). – С. 20–24.
3.    Хадиуллина Р. Р. Информационные технологии в организационно-методическом сопровождении введения федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) (на примере спортивного вуза) / Хадиуллина Р. Р., Шамсувалеева Э. Ш. // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2013. – № 3 (79). – С. 178-183.
4.    Хадиуллина Р. Р. Концептуальные основы использования дистанционного обучения в вузах физической культуры / Хадиуллина Р. Р., Галяутдинов М. И. // Теория и практика физической культуры. – 2014. – № 4. – С. 57–60.
5.    Хадиуллина Р. Р. Формирование самообразовательных умений и навыков владения информационными ресурсами для выстраивания индивидуальной образовательной траектории студента-спортсмена / Р. Р. Хадиуллина // В сборнике: Наука и образование в жизни современного общества, сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции: в 18 частях. – 2013. – С. 136–137.
6.    Токарева И. А. Использование интерактивной доски при обучении математике / И. А. Токарева // Проблемы педагогики. – 2014. – № 1 (1). – С. 60–65.